时间：2025-05-25 05:53:05 作者：中国华云气象科技集团有限公司原党委副书记米天明受贿案一审开庭 浏览量：42110
中新网北京11月1日电(记者 袁秀月)这些天，中小学课间“圈养”话题再次引起社会讨论。课间十分钟不能下楼，不能高声说话、跑跳，被抓到还会扣分。报道一发出，引起各地家长共鸣，还有家长疑问：“这是不是全国统一？”
其实早在几年前，就有媒体多次关注中小学“静悄悄的课间十分钟”。多年过去，这依旧是围绕在学生、家长和老师之间的难题。不少家长反映，小孩集中四十分钟的注意力已经很难了，课间正好放松下，何况现在孩子近视率这么高，而且课间玩耍也是学生时代的美好回忆。在情感上，很多老师也希望，孩子可以在课间拥有自由奔跑的权利。
然而难题是什么？有老师说，学校不让孩子出去玩就是怕出事，怕家长过来闹腾，平常教学工作已经很累了。小朋友玩耍，磕碰在所难免，但极个别家长一点磕碰就要追责问责。学校只能加强课间管理，这也是无奈之举。
矛盾的症结显而易见，但产生的苦果却由孩子吞下。课间“圈养”，虽与个别家长有关，但一些学校采取的“一刀切”措施却并不可取。让孩子安全地奔跑，并非不能实现。比如有些学校就规定了可以玩耍的地方，并安排老师在课间巡视，或给学生购买保险等等。对此，也有专家呼吁，需要依法治教，给学校、老师减负，让学校、老师以从容的态度对待学生的学习、生活。
学生时光宝贵而短暂，一个决定就可能影响孩子们的成长关键期，需要慎重再慎重。“圈养”的课间是“惰政”，不该成为“全国统一”，无论是家长还是老师，都不应该用束缚孩子的方式来图轻松。教室里的课间再安全，有朝一日也需要出去经历风雨。让孩子健康成长，不如先把课间十分钟还给孩子。(完) 【编辑:刘湃】